英検®準会場の塾で、英語を先取り。
札幌西区の英語・英検対策

英語を始めた経緯

神田　まず英語を始めた経緯をお聞きします。初めて塾に来たのはいつでしたか。

Y　小4の時です。

神田　それから7年、長いですね。小4から小6まで続けたレプトンの思い出はありますか。

Y　楽しかったですね。学習の中で切ったり貼ったりするという作業があるのですが、それがとても楽しかったです。

神田　体のいろんな部分を動かすと脳が活性化されるから記憶にも良いということです。小6の1月に英語の授業へ切り替えることになりますが、いかがでしたか。

Y　そんなに抵抗なく、「ああ、そっちか」という感じでした。

5級から準1級まで

神田　そこから英語の先取り授業を始めましたね。5級から準1級まで、それぞれ何年生の時に取得しましたか？

Y　小6で5級、中1で4級・3級、中2で準2級、中3で2級、高2で準1級というふうに取ることができました。

神田　中1で立て続けにトントンと取って、中3で2級まで取得し、準1はじっくり時間をかけて高校で取った。頑張りましたね。どうして、英語を本格的に勉強しようと思えたのですか。

Y　将来、仕事に就く時とか、社会人になった時に役に立つと思ったからです。

神田　親御さんの考えもあったと思うけど、自分で考えて始めたっていうのはすばらしいですね。小学校の時に楽しいと感じられたのは大きいです。小学校の時にやっていた勉強は、今も役に立っていると感じますか。

Y　どちらかというと、他の教科の学習が英語との繋がりに活きているという感じです。

神田　その連動が見えてくると、興味のなかった分野でも楽しく学べるようになりますね。言語は人間関係を豊かにしてくれる学問だと思うので、一人でも多くの子がその楽しさに気づいてくれたら嬉しいです。

4技能を身につけるために

神田　文法や単語を身につける上では、どんな努力をしてきましたか。

Y　文法を覚えるのが大変だと思ったことはなかったと思います。単語の覚え方ですが、声ですね。読んで覚えていました。1個の単語を覚える時には派生語もまとめて全部覚えてしまう感じです。

神田　まとめて覚えたほうが効率が良いし、耳から入る情報量は多いですね。英検の2次面接では、面接官の言うことを聞き取って自分の答えを話す場面もあると思うのですが。

Y　会話の時は、思いついた英語をいったん考えるのではなく、パッと出すようにしています。

神田　じっくり調べて書く練習に加えて、瞬発力ある書き方・話し方も練習しましたね。読む・聞くのインプットと、話す・書くのアウトプットは両方大事です。長文読解でも、読む速さと正確さという相反する要素をバランスよく身につける必要がありますが、どうやって向上させましたか。

Y　神田先生の教えに「正確さの後に速さは育たない」というのがあって、それでとりあえず速く読むようにしました。

神田　正確さが上がるまでやきもきしますけど、実践してくれましたね。速読聴英語も中2からずっと続けていますね。

Y　自分の中で正確さもついてきたなと思ったのは、高校入試の勉強をしている時です。時間が余るようになり、絶対に読み取りが速くなったと実感しました。

先取りで勉強すること／社会的な知識

神田　準1級では単語や文法の知識だけでなく、社会の枠組みなど専門的な知識も問われます。役立った対策を教えてください。

Y　お父さんが新聞の社説を切り取っておいてくれました。ライティングの練習で社説を使ったのが本当によかったです。「その表現は合っているけれど、こういう表現もあるよ」と、神田先生がいろんな表現を教えてくれたので、表現の幅が広がりました。

神田　英検でもそこが得点になっていたように思います。それは共通テストにも活きるので、覚えておいてほしいです。反復と演習量が必要ですが、塾で習って後は家庭学習でこなす形は大変ではなかったですか？

Y　あまり大変という感じはなかったのですが、たまに大変な時も…。実は前日に宿題をやっていないという時もありました。でも塾に来るととても褒めてくれるので、頑張ってやっていました。

神田　宿題をやってこなかったことは一度もなかったですね。本当に素晴らしい努力でした。

神田先生の良かったところ

田村　中学校のテストでは常にいい成績を取っていましたね。特別な勉強はしていましたか。

Y　英語は英検の勉強をしっかりしていたので、それが十分な対策になりました。

田村　神田先生の良かった点はどういうところですか。

Y　文法を教えてくれる時、文法だけでなく「こういう考えがあるから」という根本を教えてくれて分かりやすかったこと。単語も、関連単語や言い違えやすい単語を教えてくれたのがすごく印象に残っています。いろんな変化形、ルートワード（語幹）に接頭語・接尾語がついているみたいな話も。それから「これ何ですか」と聞いた時、普通に教えてくれることもあれば「辞書で調べてみて」と言われることもあって、調べるととても大事なことだった、というのが良かったです。

神田　自分で調べたら残るし、電子辞書と紙の辞書を併用していたのも良かったね。マーカーで線を引いたり書き込んだりして、辞書を自分のものにしていました。自分で見つけるのを習慣にしてくれたから、それはかなりの力になりました。高みを目指すにはご家庭の協力と支えもあったと思うのですが、どうですか。

Y　塾は毎回送り迎えしてくれましたし、必要な教材は必ず買ってくれました。時々書いてくださるコメントで、いつでも見守ってくださっていると感じていました。

後輩たちへ

神田　クリアゼミの後輩たちも一生懸命英語を勉強しています。応援メッセージを一言いただけますか。

Y　英語は勉強というよりも、コミュニケーションの道具だから、楽しんでほしいなって思います。